举办“读书节
”
，邀请家长和师生共同参加诸如名著欣赏讲座 、征文比赛
、朗诵比赛、文艺演出等阅读交流活动。组织“书香班级” 、“亲子共读书香家庭 ”
、“班级阅读之星
”、“诗词诵读大王”评比，激发学生读书热情 ，提升学生读书质量 。

　5 、注重考核评比

　尽可能建立合理的评价体系
，把学生的课外阅读纳入到学生综合素质的考核之中
。以检查促开展，以活动促提高 ，尝试采用活动评价
、作品展示、读书记录卡等形式对学生的课外阅读进行评价
，建立学生的课外阅读档案。

4.兴趣小组活动工作计划书怎么写

　一 、培养学生的对美术的兴趣

　有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差 ” 。打算通过学习让他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习 ，他们的学习能够自觉完成而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识
。

　二、培养学生的知识面

　在本期的兴趣小组中不但美术的基本知识
，而且更多的是让学生掌握了许多绘画