2 、听一听 。在学校周一升旗仪式时进行了有针对性的国旗下讲话
，并请法制副校长苏永清作法制教育专题报告。通过一系列的法制报告，使学生受到了系统的法律知识教育 ，培养了良好的心理素质
，也得到了高尚的道德引导
。

　3
、比一比。根据本次法治宣传主题，学校组织了黑板报以及手抄报评比 ，将法治意识引进班级，走进学生心间 。

　4、赛一赛
。学校开展了法律征文竞赛
，加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶 。

　通过丰富多彩的活动方式 ，增强了学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力
，帮助学生从小树立起正确的人生观 、价值观和世界观，使学生学到了许多平时学不到的知识和本领 ，我们的法制教育取得了一定的效果
，但是我们深知对于青少年的法制教育决不是一朝一夕的事情，需要坚持不懈的努力
。我们会继续探索教育的新方法
、新途径 ，并与相关机构合作
，形成教育合力，将青少年的法制教育落到实处。

　青少年是国家的未来和希望 ，正处在生理和心理的生长发育阶段
，可塑性很强，从小培养法律意识 ，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪
，更重要的是能够促使他们养成学法、懂法 、用法的良好习惯 。为推进青少年学生法制教育工作的科学化和规范化建设，我们努力做到经常教育与集体教育相结合 ，普遍教育与重点教育相结合
，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动 ，使学生的道德水平有了明显的提高
，文明行为习惯得到基本养成，不良行为习惯得到了及时的预防和矫治
。下面 ，