学生的校园生活应该是丰富多彩的，我们的学生在喜欢校园生活 ，做到爱校园，爱老师
，愿意与老师和同伴交往，并使自己各方面的能力都有发展 ，这是我们作为教育者的心愿
。这学期我们在以前的基础上开展了第六届“校园文化活动。我们欣喜地看到了许多学生在活动中找到了自我和自信
，真实地体验了成功的快乐，享受了童年生活 。本次活动我们我们总共举行的是以“书声琅琅 情溢校园 ”为主题的活动 ，我们具体开展了四个系列活动一“海报的宣传”发动工作
。具体在九月份是准备期
，十月初，我们举行了宣传活动 ，海报是一种宣传工具
，以其醒目的画面和新颖的主题吸引人们的注意，从中介绍活动的相关内容 ，以激起人们参与活动的`积极性。在第六届“校园文化
”系列活动开始之前
，我们设想通过开展海报宣传活动，让孩子们从中了解“校园文化”系列活动的内容 ，锻炼学生综合运用语文、英语
、绘画等各种技能的能力，使孩子能在参加活动的过程中放飞自己的思绪
，敢于尝试、勇于创新，创造出具有个性化的成果 。在海报宣传活动中 ，五（2）班的学生设计的海报比较新颖别致
，获得了大家的好评
。

朗读是传统而有效的教学方法。历史上的语文 、英语教学都强调朗