这次班队主题教育活动目的在于让学生在活动过程中明白究竟什么是诚信
，通过资料的收集，每一个环节的探讨 、感悟让学生懂得诚实守信必须从我做起 ，从现在做起
，并落实到日常生活实践中。

　在每一环节的设计中我力求考虑结合学生的实际，达到了一定的教育效果
。有的环节的设计更是达到了所预料不到的效果 ，如：让学生交流诚信身边人，身边事的环节中
，交流课前所收集的资料之外，面对学生的“表扬 ”我竟一时无言以对 ，但心里一阵欣喜
，原来言传身教竟会有这么大的教育魅力，原来学生竟然有这么敏锐的洞察力。可见我们的教育并不一定要靠苦口婆心的说教 ，很多时候“身教
”更重于言传
，这也是我这堂课最深的感触 。

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