3 、师生共同进行总结电池的基本结构。

　此次活动，幼儿非常感兴趣 ，只是利用挂图的形式
，幼儿接受起来比较抽象 。

　 活动二： 电池的秘密

　 活动依据：

　由电池引发出其他的用电方式，于是就产生了安全用电这次活动
。

　 活动目标：

　通过活动 ，使幼儿了解一些安全用电的常识，并知道安全用电。

　 活动形式： 集体

　 活动准备： 安全用电的

　 设计意图

　师幼互动

　 教育反思

　1
、使幼儿了解一些安全用电的常识 。

　2、培养幼儿的自我保护意识
。

　1 、请幼儿想一想平时用电的时候
，应该注意些什么？幼儿开始积极进行讨论。

　2、 出示安全用电的挂图，逐一给幼儿讲解 。幼儿和老师一起认真观看挂图
。

　3
、请小朋友说一说看了挂图后知道了一些什么？幼儿观看挂图后 ，积极发言
，有的幼儿还说：“我要回家提醒爸爸妈妈也注意安全！”