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心理健康教育发言稿4尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
牡丹雍容,梅花傲骨;黄山奇崛,泰山雄伟;北国万里雪飘 ,江南草长莺飞。我们无法评价自然景色的美丑,正好比自然无法定义我们的优劣 。沐浴着温暖的阳光,品尝着清凉的甘霖 ,我们更需要静下心来,和自己倾心交流。5月25日是心理健康日,525即“我爱我 ” ,我爱我不是盲目的自信,而是接受自我,悦纳自我 ,不断完善自我。
悦纳自我,离不开乐观的心态 。心理学家指出,在人们的心理活动中 ,自信或自卑的自我评价有很大的不同。自信的人经常会把自己看作是有价值、能干的人;自卑的人恰恰相反。成长的征途中,每个人都难免遇到不顺心的事:在学校,我们也许因为学习状态不佳而烦心;在家中,我们可能为了琐事而同父母争吵;将来走上社会 ,我们也许会在人际交往上碰壁 。失败的痛苦 、成长的烦恼、生命的困惑如影随形,抛开自卑的心理,这时的我们需要乐观自信。美国总统林肯不仅出生贫寒 ,而且相貌丑陋,但他在自己的长处、优势上去努力,不断克服自卑 ,从而成为了美国人民爱戴的总统。被称为“阳光小子”的日本青年乙武阳匡,天生没有四肢,但他考取了日本著名的早稻田大学 ,并成了电视台的主播,他的奋斗历程,激励了许多日本民众 。他在接受记者采访时说:“我很满足!”强者之所以成为强者 ,是因为他们善于战胜自己的软弱。伟人之所以伟大,在于他们始终保持着一种积极乐观的心态,在任何逆境中都能用心和自己交流,来获得更加非凡的自信。
悦纳自我 ,还要关注自我情绪的调整。因为考试失败而伤心,因为老师的批评而委屈,因为同学的误解而难过 ,因为付出努力却一时得不到回报而痛苦……这些都是学习中有可能遇到的消极情绪 。这时的我们,需要少一点抱怨,多一点理智 ,尝试着停下脚步,给自己一点时间,去耐心地聆听心的声音 ,不要羡慕别人的聪明,不要抱怨自已的愚钝,尝试去发现自己的长处 ,去找寻适合自己的道路。高考在即,
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