精心安排，一笔一画制作的
，它集语文
、数学、自然 、社会
、美术等知识于一体，是培养学生分析综合能力的体现 ，对全面落实素质教育
，培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义
。

首先手抄报能大大激发了学生浓厚的学习兴趣。俗话说得好，“兴趣是第一位老师 。”有谁能在不喜欢的方面有所发展和造就？特别是小学生 ，由于年龄小
，自制能力差，兴趣对他们的自主学习显得尤为重要
。

传统的语文教学一般认为学生只有在课堂上才能学习语文知识 ，培养听 、说
、读、写的能力
，课下只是抄课文，写字词 ，为了巩固所学的字 、词
、句
，不知要抄写隐或多少遍。这样地机械重复，枯燥呆板 ，学生越学越没兴趣，无形中加重了学生的课业负担 。

如今教师的观念改变了
，学生的语文学习变得生动活泼
。学生不仅在语文课堂上学知识，更重要的是大胆地走向课外。因为自己心爱的“手抄报 ”等着他们去设计、刊登 ，促使着他们去读
，去想，去观察思考 。

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”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了
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